9月8日，第39个教师节即将到来之际，第2期化苑论坛暨“教与学论坛”系列活动在我院曾昭伦报告厅成功举办。本次活动由化学与分子科学学院工会与教师教学发展分中心联合主办。学院邀请武汉大学心理学系白宝玉老师进行了题为“如何提升学生/孩子的内在学习动力和心理健康水平”的专题讲座，与来自多个学院的四十余位老师共聚一堂进行交流。

白宝玉老师现任武汉大学心理学系副教授，现代心理学研究中心副主任，湖北省社会心理学会护理心理学工作委员会（筹）主任，目前主持全国教育科学规划课题等科研项目6项，曾两次获得武汉大学本科优秀教学业绩奖，被评为武汉大学“珞珈抗疫·十大线上教学人物”，是 “查全性教授1977奖教金”获得者，并获得武汉大学教师教学创新大赛二等奖。曾受不同单位邀请开展多次家庭教育、人际沟通、压力应对、管理心理学等主题的讲座，均收到积极反馈。

周金平副院长进行了开场致辞，随后白宝玉老师针对子女教育问题进行了专题讲座。白老师首先结合自身经历，讲述了青少年培养与教育过程中结合必要心理健康知识的重要性，并从家长们所关心的子女成绩问题与心理问题出发，分析了学习动机与学习成绩的关系。白老师深入浅出，分享了如何从内在动机与外在动机两个角度出发，提高孩子的心理健康水平。并为提高子女的心理健康水平和学习成绩提出了有益的建议。

白老师的讲述使得大家深刻认识到，子女的教育并不是一个单向的过程，子女的成长过程同时也是父母的自我认识和成长过程。讲座结束后，白老师与参会老师继续深入交流，针对老师们提出的教育过程中遇到的差异化的问题，白老师一一进行了详细解答。

本次活动为解决教职工在生活中遇到的子女教育问题提供了切实帮助，老师们对学院的人文关怀表达了衷心感谢，并表示将在未来的教学生活中坚守初心，躬耕杏坛，为国家教育和科研事业的发展贡献力量。

电气与自动化学院孟威副书记，校教师教学发展中心余艳老师，来自外语学院和物理学院的校级或院级教学咨询师章毓文、祁宁、郝中华等也参加了此次会议，加强了教发分中心之间的交流和合作，促进教学资源共享、教学经验分享，助力教学改革发展。